Consolidarea dialogului regional privind integrarea metodelor inovative de învățare în sistemele educaționale din statele membre CEI au fost subiecte discutate în cadrul atelierului regional UPSHIFT, organizat de către Central European Initiative (CEI) în colaborare cu UNICEF.

Evenimentul a reunit experți UNICEF și reprezentanți guvernamentali, punând accent pe modelele regionale de implementare UPSHIFT, abordările de tip blended learning și utilizarea instrumentelor bazate pe inteligență artificială pentru optimizarea procesului de predare–învățare.

În cadrul activității, au fost analizate exemple concrete din Italia și Bosnia și Herțegovina, unde programul UPSHIFT a evoluat de la modelul de tip bootcamp la implementarea școlară, sprijinită prin cicluri extinse de formare a cadrelor didactice. De asemenea, au fost evidențiate tendințele pozitive privind implicarea organizațiilor societății civile și a partenerilor guvernamentali în integrarea programului în politicile naționale de educație.

Participanții au primit actualizări privind bazele de date și studiile recente care confirmă faptul că inovația poate fi predată în școli, iar includerea programului UPSHIFT contribuie la dezvoltarea competențelor pentru viață, angajabilitate și coeziune socială. 

O sesiune specială a fost dedicată rolului inteligenței artificiale în formarea profesorilor și personalizarea materialelor educaționale, fiind prezentat instrumentul UPSHIFT GEM – un model AI conceput pentru sprijinirea cadrelor didactice în aplicarea metodologiei UPSHIFT.