Progresele și provocările în implementarea politicilor de stat din domeniul relațiilor interetnice, precum și realizările obținute în anul 2025 în procesul de implementare a Planului de acțiuni pentru anii 2023–2025 privind realizarea Strategiei de consolidare a relațiilor interetnice pentru anii 2017–2027, au fost discutate în cadrul unui eveniment organizat de Ministerul Educației și Cercetării. La ședință au participat reprezentanți ai autorităților publice centrale și locale, ai organizațiilor societății civile ale comunităților etnice, precum și ai organizațiilor naționale și internaționale active în domeniul drepturilor minorităților naționale.
„În anul 2026 este esențial să realizăm o analiză amplă a rezultatelor obținute în cadrul implementării Strategiei de consolidare a relațiilor interetnice și să identificăm domeniile care necesită intervenții suplimentare. Totodată, Ministerul Educației și Cercetării va iniția, în cursul acestui an, procesul de evaluare a Planului de acțiuni aferent documentului strategic actual, precum și elaborarea unei noi Strategii în domeniul relațiilor interetnice pentru perioada 2028–2038, care va reflecta noile realități sociale și educaționale ale Republicii Moldova”, a menționat Ivan Duminica, șef al Serviciului politici în domeniul relațiilor interetnice, MEC.
Printre măsurile instituite de Ministerul Educației și Cercetării se numără susținerea predării limbilor minorităților naționale. Astfel, în instituțiile de învățământ general, peste 20 de mii de elevi au studiat limbile bulgară, găgăuză, ucraineană și rusă. Totodată, a fost pilotat curriculumul „Limba găgăuză și lectura literară” pentru clasele I–IV, iar rezultatele de monitorizare indică un nivel sporit de competență lingvistică în rândul elevilor. În paralel, Ministerul a inițiat procesul de elaborare a Planului național pentru învățarea și promovarea limbii găgăuze în UTA Găgăuzia.
În domeniul educației multilingve, în anul 2025 a fost aprobat Cadrul de implementare a educației multilingve. De asemenea, au fost organizate sesiuni de instruire pentru cadrele didactice și managerii școlari din toate regiunile țării, au fost lansate materiale video informative, iar 37 de instituții de învățământ au depus cereri pentru participarea la pilotarea programelor de educație multilingvă în perioada 2025–2028.
De asemenea, au fost elaborate, tipărite și distribuite manuale școlare pentru studierea limbilor minorităților naționale, inclusiv pentru limba găgăuză și limba rusă, cu o valoare totală de peste 1,76 milioane de lei. Totodată, cu sprijinul Guvernului Republicii Bulgaria, au fost distribuite manuale de literatură bulgară în instituțiile de învățământ în care este predată limba maternă, iar cadrele didactice au beneficiat de seminare metodice republicane dedicate predării limbilor minoritare.
În vederea consolidării dialogului intercultural și prevenirii discursului de ură, Ministerul Educației și Cercetării a organizat, împreună cu partenerii săi, sesiuni de instruire pentru cadrele didactice, elevi și studenți, axate pe managementul diversității, toleranță interetnică și respect reciproc. Totodată, în anul 2025 a fost lansat, în premieră, concursul republican de eseuri cu genericul „Casa noastră – Republica Moldova”, la care au participat peste 1500 de elevi din comunitățile etnice minoritare.
