Ministerul Educației și Cercetării

Ordinul nr. 1582 din 07.08.2026 cu privire la aprobarea Calendarului anului de studii 2026-2027 pentru învățământul preșcolar
Ordinul nr. 1822 din 04.09.2026 cu privire la organizarea și desfășurarea Decadei Valorilor Naționale
Ordinul nr.1523 din 31.07.2026 cu privire la aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a instituțiilor de învățământ special
Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr. 1677 din 20.08.2026 „Cu privire la pilotarea grupelor de suport specializat pentru elevii cu dizabilități severe din instituțiile de învățământ primar și secundar (ciclul I și II)”
Instrucțiuniea de implementare a Regulamentului privind condițiile de relocare a personalului din instituțiile publice de învățământ general, de acordare a indemnizației de relocare și cuantumul acesteia (Ordinul MEC nr. 1680/2026)
Ordinul Ministrului educației și cercetării nr.1577 din 07.08.2026 „Cu privire la organizarea claselor de suport în școlile auxiliare”
Ordinele nr. 1087/2026, 1326/2026, 1484/2025 cu privire la aprobarea Metodologiei privind organizarea procesului educațional în clasele cu predare simultană în învățământul primar
Ordinul MEC nr. 1372/2026 cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind instalarea și utilizarea sistemelor de supraveghere video în instituțiile de educație timpurie
Ordinul nr.1326 din 06.07.2026 cu privire la completarea Ordinului MEC nr. 1087/2026
Ordinul nr. 1159 din 19.06.2026 cu privire la eliberarea certificatelor de confirmare a dreptului de activitate în funcția didactică
Ordinul nr. 1115 din 11.06.2026 Cu privire la completarea Metodologiei de înscriere a copiilor în clasa I
Ordinul nr. 1116 din 11.06.2026 Cu privire la completarea Metodologiei de admitere a elevilor în învățământul liceal
Ordinul nr. 1090 din 08.06.2026 Cu privire la aprobarea Concepțiilor disciplinelor școlare în învățământul general
Ordinul nr. 879 din 04.05.2026 Cu privire la aprobarea Nomenclatorului tipurilor de documentație şcolară şi rapoarte în învățământul primar şi secundar, ciclul I şi II
Ordinul comun MAI și MEC nr. 180/815 din 21.04.2026 cu privire la organizarea și desfășurarea Școlii securității pentru copii „Împreună reducem riscurile”, ediția 2026
Ordinul nr. 811 din 16.04.2026 Cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituțiile publice şcoală primară-grădiniță
Ordin nr. 775 din 09.04.2026, Cu privire la pilotarea Metodologiei de incluziune a copiilor cu cerințe educaționale speciale în educația timpurie
Ordinul nr. 770 din 08.04.2026 Cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind procedura de reorganizare a instituțiilor publice de învățământ general în școală primară-grădiniță
Ordinul nr. 690 din 27.03.2026, privind constituirea Grupului de lucru pentru elaborarea Instrucțiunii privind Planul Educațional Individualizat pentru elevii cu cerințe educaționale speciale.
Ordinul nr. 688 din 27.03.2026, Cu privire la implementarea programului servicii de prevenire și intervenție privind fenomenul de bullying în instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I şi II.
Ordinul nr. 691 din 27.03.2026, Cu privire la constituirea grupului de lucru pentru elaborarea Planului național de acțiuni privind prevenirea și intervenția în caz de bullying în instituțiile de învățământ general pentru perioada 2026-2029.
Ordinul nr. 666 din 27.03.2026 Cu privire la modificarea Nomenclatorului tipurilor de documentație școlară şi rapoarte în învățământul general, aprobat prin Ordinul Ministrului Educației şi Cercetării nr. 1699/2023
Ordinul nr. 686 din 27.03.2026 Cu privire la punerea în aplicare a Instrucțiunii privind organizarea și desfășurarea învățământului la domiciliu pentru elevii din instituțiile de învățământ primar, secundar (ciclul I și II) și din instituțiile de învățământ special
Ordinul nr. 687 din 27.03.2026 Cu privire la punerea în aplicare a Metodologiei privind gestionarea situațiilor de absenteism și abandon școlar în instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I și II
Ordin comun MIDR și MEC nr. 56/625 din 25.03.2026 cu privire la aprobarea Listei proiectelor de îmbunătățire a condițiilor de igienă și sanitație în instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal, finanțate din bugetul de stat în anul 2026
Ordinul nr. 540 din 19.03.2026 Cu privire la aprobarea Metodologiei privind gestionarea situațiilor de absenteism și abandon școlar în instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I și II
Ordin nr. 531 din 19.03.2026 Cu referire la aprobarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea concursului de selectare a instituțiilor de învățământ pentru dotarea laboratoarelor de chimie și fizică
Ordinul nr. 508 din 18.03.2026 Cu privire la implementarea prevederilor art. 145 indice 1 din Codul Educației
Ordinul nr. 486 din 16. 03.2026 Cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind organizarea învățământului la domiciliu pentru elevii din instituțiile de învățământ primar, secundar (ciclul I și II) și din instituțiile de învățământ special
Ordinul nr.447 din 13.03.2026 Cu privire la aprobarea Listei instituțiilor publice de învățământ general care cad sub incidența art. 145 indice 1 alin. (2) din Codul Educației
Ordinul comun al MAI nr. 121 și MEC nr. 446 din 13.03.2026 Cu privire la aprobarea Planului comun de acţiuni între Ministerul Afacerilor Interne și Ministerul Educației şi Cercetării privind prevenirea consumului și circulației drogurilor între elevi şi tineri, pentru anii 2026-2027
Ordinul nr. 440/2026 Cu privire la înscrierea copiilor în clasa I în anul de studii 2026-2027
Ordinul MEC nr. 421/2026 Cu privire la admiterea elevilor în învățământul liceal, sesiunea 2026
Ordinul nr. 372/2026 Cu privire la eficientizarea cadrului normativ și abrogarea unor acte normative în domeniul activității educative
Ordinul nr. 320/2026 Cu privire la abrogarea Ordinului Ministrului Educației nr. 999/2011 Aprobarea formularelor - tip ale Dosarului personal pentru elevi
Ordinul nr. 321/2026 Cu privire ia punerea în aplicare a REGULAMENTULUI-CADRU de organizare şi funcționare a instituțiilor de învățământ primar şi secundar, ciclul I şi I, aprobat prin Ordinul Ministrului Educației şi Cercetării nr.253/2026
Ordinul nr. 253/2026 Cu privire la aprobarea REGULAMENTULUI-CADRU de organizare şi funcționare a instituțiilor de învățământ primar şi secundar, ciclul I şi II
Ordinul MEC nr.319-20.02.2026 Cu privire la modificarea Metodologiei privind repartizarea timpului de muncă a personalului didactic din instituțiile de învățământ general, aprobată prin Ordinul Ministrului Educației Culturii și Cercetării nr. 726/2021
Ordinul nr. 126 din 22.01.2026 Cu privire la aprobarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea Programului de Remediere pentru clasa a IX-a la disciplina Matematica
Ordinul nr. 125 din 22.01.2026 Cu privire la aprobarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea Programului de Remediere pentru clasa a IX-a la disciplina Limba și literatura română pentru instituțiile de învățământ general alolingve
Ordinul nr. 87 din 16.01.26 Cu privire la Programul activităților extrașcolare 2026
Ordinul nr. 2290 din 23.12.2025 Cu privire la completarea Regulamentului privind evaluarea și notarea rezultatelor învățării, promovarea și absolvirea în învățământul primar și secundar
Ordinul nr. 2211 din 12.12.2025 Cu privire la aprobarea Programului de Remediere pentru clasa a IX-a la disciplina Limba și literatura română pentru instituțiile de învățământ general alolingve, ediția 2026
Ordinul nr. 2197 din 11.12.2025 Cu privire la aprobarea Programului de Remediere pentru clasa a IX-a la disciplina Matematică, ediția 2026
Ordinul cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind aplicarea disciplinării pozitive și a justiției restaurative în instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I și II.
Ordin nr.2244 din 17.12.2025 creferire la aprobarea Ghidului de aplicare și implementare a proiectelor „Construcția/ renovarea/ reabilitarea blocurilor sanitare în instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal în anul 2026”
Ordinul MEC 2010/2025 Cu privire la modificarea ordinului ministrului educației și cercetării nr. 122/2025 „Cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituțiile de educație antepreșcolară, instituțiile de învățământ preșcolar și instituțiile de învățământ general cu programe de diferite niveluri sau programe integrate”
Ordinul nr. 1847 din 27.10.2025 cu privire la aprobarea Cadrului de Referință al Educației Timpurii 2025
Ordin nr. 2242 din 17.12.2025 cu privire la pilotarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea activității cadrului didactic de sprijin în instituțiile de învățământ general
Ordin nr. 2241 din 17.12.2025 cu privire la pilotarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea activității logopedului în instituțiile de învățământ general
Ordin nr. 2240 din 17.12.2025 cu privire la pilotarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea activității psihologului în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic
Ordin nr. 2239 din 17.12.2025 cu privire la pilotarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea activității psihopedagogului în instituțiile publice de învățământ primar, secundar (ciclul I și II) și profesional tehnic
Ordinul nr. 2181 din 08.12.2025 cu privire la aprobarea Conceptului privind integrarea dezvoltării abilităților de Alfabetizare Informațională și Media (AIM) în Curriculumul pentru învățământul preșcolar din Republica Moldova
Ordinul nr. 1859 din 29.10.2025 cu privire la modificarea Ordinului MEC nr. 484/2021 privind aprobarea modelelor actelor de studii în învățământul general
Ordin nr. 1992 din 18.11.2025 cu privire la aprobarea Instrucțiunii cu privire la aplicarea prevederilor HG nr.637/2025
Ordinul MEC nr 1972 din 14 noiembrie 2025 cu privire la aprobarea Recomandările metodologice privind Decada educației pentru cetățenie democratică şi drepturile omului
Ordinul MEC nr. 1657 din 22.09.2025 cu privire la aprobarea Standardelor de competență profesională ale cadrelor didactice din învățământul general (primar și secundar) (RO) (RU)
Ordinul MEC nr.1539 din 29 august 2025 cu privire la aprobarea Standardelor de dotare minima a laboratoarelor de fizică, chimie și biologie in institutiile de invatamant
Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr.1647 din 19.09.2025 cu referire la aprobarea listei instituțiilor pentru a beneficia de dotări în cadrul Proiectului „Îmbunătățirea calității educației”
Ordinul MEC nr.1621/2025 cu privire la modificarea Planului-cadru în învățământul general
Ordin MEC nr. 1427 din 13.08.2025 Cu privire la aprobarea cadrului de implementare a educației multilingve (Anexa 1)(Anexa 2)(Anexa 3)
Ordinul comun al MEC nr. 1516 din 25.08.2025 și MAI nr. 473 din 29.08.2025 Cu privire la aprobarea Planului comun de acţiuni al Ministerului Educației și Cercetării şi al Ministerului Afacerilor Interne privind asigurarea securității elevilor în instituțiile de învățământ și prevenirea violenței între elevi
Ordinul Ministerului Educației și Cercetarii nr.1565 din 04.09.2025 Cu privire la organizarea decadelor tematice în învățământul general
Ordin_1473_21.08.2025_Modificare_Plan-cadru_invatamant_prescolar
Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr.1458 din 19.08.2025 „Cu privire la modificarea ordinului ministrului educației și cercetării nr.872/2005 „Cu privire la aprobarea listei instituțiilor de învățământ primar și secundar (ciclul I și II) cu un număr mai mic de 50 de elevi”
Ordin nr. 1399 din 08 august 2025 Cu privire la Organizarea formărilor cadrelor didactice pentru pilotarea Metodologiei de evaluare a rezultatelor învățării în clasele primare
Ordin MEC 788 din 31.05.2025 Cu privire la aprobarea Conceptului de educație multilingvă
Ordin MEC Cu privire la aprobarea modificărilor la planul-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de stuii 2025-2026
Ordin MEC nr. 1146 din 09.07.2025 cu referire la extinderea Rețelei de Școli Model
Ordinul MEC nr. 957/2025 cu privire la aprobarea Cadrului de competențe digitale pentru elevii din învățământul primar și secundar (ciclul I și II)
Ord. 1078 din 30.06.2025 Cu privire la aprobarea listelor instituțiilor beneficiare în cadrul Programului Național „100 de povești citite” și Programul de învățare Socio-Emoțională
Ordinul nr. 1061 din 27.06.2025 Cu privire la modificarea ordinului ministrului educației și cercetării nr. 122/2025 „Cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituțiile de educație antepreșcolară, instituțiile de învățământ preșcolar și instituțiile de învățământ general cu programe de diferite niveluri sau programe integrate”
Ordinul comun al Ministerului Educației și Cercetării nr.961 din 20 iunie 2025 și al Ministerului Sănătății nr.549 din 20 iunie 2025 Cu privire la aprobarea Condițiilor pentru organizarea alimentației elevilor din clasele V-IX cu mic dejun la pachet în sălile de clasă
Ordinul nr. 1038 din 23.06.2025 cu privire la aprobarea modificărilor la conținutul Ghidului metodistului „Organizarea activității metodice în instituția de educație timpurie”
Lista instituțiilor de învățământ primar și secundar (ciclul I și ciclul II) cu un număr mai mic de 50 de elevi (Ordinul MEC nr. 872/2025)
Ordin comun MS nr.488 și MEC nr.834 Cu privire la organizarea și asigurarea sănătății nutriționale a copiilor și elevilor din instituțiile de învățământ general
Ordin comun MIDR și MEC nr. 98/820 din 30.05.2025 cu privire la aprobarea Listei proiectelor de îmbunătățire a condițiilor de igienă și sanitație în instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal, finanțate din bugetul de stat în anul 2025
Ordin nr.728 din 16.05.2025 Cu privire la aprobarea Conceptului Programului național «Investim în directori: Leadership și transformare organizațională
Ordin nr.678 din 08.05.2025 cu privire la organizarea activităților de finalziarea anului de studii 2024 - 2025
Metodologia privind recalificarea cadrelor didactice și validarea competențelor profesionale în vederea ocupării funcțiilor didactice în educația timpurie, învățământ primar, gimnazial, liceal
Ordin nr. 514 din 07.04.2025 Cu privire la eficientizarea procesului de raportare și completare a documentației în educația timpurie
Ordinul MEC nr.377 din 18.03.2025 Cu privire la modificarea Metodologiei de înscriere a copiilor în clasa I
Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr.266/2025 Cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2025-2026
Ordinul MEC nr. 446 din 25.03.2025 cu privire la aprobarea Metodologiei de utilizare a fondului investițional pentru stimularea procesului de accesare a educației de calitate
Ordinul MEC nr. 255 din 26.02.2025 cu privire la Completarea Catalogului școlar 2025-2026
Ordinul MEC nr. 292 din 04.03.2025 cu privire la aprobarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea programului remedial la matematică pentru clasa a IX-a
Ordinul MEC nr.242 din 25 februarie 2025 Cu privire la înscrierea copiilor în clasa I în anul de studii 2025-2026
Ordinul MEC nr.241 din 25 februarie 2025 Cu privire la admiterea elevilor în învățământul liceal, sesiunea 2025
Ordinul nr. 147 din 30.01.2025 Cu referire la aprobarea listei instituțiilor pentru Programul Național Investim în profesori
Ordinul nr. 146 din 30.01.2025 Cu referire la aprobarea listei instituțiilor pentru Programul Național Investim în profesori
Ordin MEC nr. 40 din 10.01.2025 Сu privire la aprobarea Programului activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II
Ordinul nr. 126 din 28.01.2025 Cu privire la aprobarea Conceptului Programului de Remediere pentru clasa a IX-a la disciplina Matematică
Ordinul comun al MEC și MF privind normele financiare pentru alimentația copiilor/elevilor din instituțiile de învățământ
Ordin nr.122 din 27.01.2025 cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituțiile de educație antepreșcolară, instituțiile de învățământ preșcolar și instituțiile de învățământ general cu programe de diferite niveluri sau programe integrate
Ordinul nr. 89 din 23.01.2025 Cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind organizarea și desfășurarea procesului de monitorizare și asistență metodologică externă în învățământul primar și secundar, ciclurile I și II
Ordinul Nr. 60 din 16-01-2025 cu privire la aprobarea Regulamentului – cadru de organizare și funcţionare a instituțiilor de învățământ extrașcolar
Ordinul MEC nr 13 din 06.01.2025 cu privire la aprobarea Cadrului de competențe digitale ale conducătorilor instituțiilor de învățământ preșcolar, primar, secundar (ciclul I și II) și profesional tehnic
Ordinul nr. 1951 din 31.12.2024 Cu privire lo revizuirea Metodologiei de inscriere a copiilor in clasa I, aprobatd prin ordinul ME nr, 305 din 30. 03.2016
Ordinul nr. 1873 din 23.12.2024 Cu privire la propunerile de revizuire a Metodologiei privind evaluarea criterială prin descriptori la disciplina Dezvoltare personali, clasele I-XII
Ordinul nr. 1950 din 31.12.2024 cu privire la aprobarea Regulamentului-cadru privind utilizarea telefoanelor mobile și/sau a altor echipamente de comunicații electronice în instituțiile de învățământ primar, secundar (ciclul I și II) și profesional tehnic secundar
Ordinul nr. 1834 din 17.12.2024 cu privire la aprobarea Cadrului de referință al curriculumului pentru cursul de formare profesională continuă a cadrelor didactice în baza standardelor DigCompEdu
Ordinul nr. 1826 din 17.12.2024 cu privire la aprobarea Instrucțiunii pentru utilizarea donațiilor sub formă de mijloace financiare oferite instituțiilor de învățământ preșcolar, primar și secundar (ciclul I și II)
Ordinul nr. 1828 din 17.12.2024 cu privire la aprobarea Conceptului învățământului general la distanță
Ordinul nr. 1827 din 17.12.2024 cu privire la aprobarea Metodologiei de evaluare și certificare a competențelor digitale ale cadrelor didactice din învățământul general și profesional secundar
Ordinul MEC nr. 107/2024 cu privire la aprobarea Reperelor metodologice privind organizarea laboratoarelor EduTech în instituțiile de învățământ general
Ordinul nr. 1631 din 15.11.2024 cu referire la transmiterea unităților de echipamente TIC
Ordinul comun al Ministerului Educaţiei şi Cercetării şi Ministeruli Culturii nr.701/174 din 17.05.2024 Cu privire la aprobarea Planului interministerial de integrare a acţiunilor de Alfabetizarea Informațională și Media (AIM) în planurile de acţiuni ale instituţiilor de stat relevante pentru anii 2024-2026
Ordin nr. 1570 din 31.10.2024 Cu privire Ia aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare a Consiliului de etică al Ministerului Educației și Cercetării
Ordinul nr. 1520/2024 cu privire la aprobarea Regulamentului de organizare și desfășurare a procesului de bugetare participativă în cadrul instituțiilor de învățământ
Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr.1390 din 08.10.2024 cu referire la aprobarea listei instituțiilor pentru a beneficia de dotări în cadrul Proiectului „Îmbunătățirea calității educației”
Ordin nr. 1345 din 03.10.2024 Cu privire la aprobarea Instructiunii privind acordarea alocatiei pentru creșterea accesului la studii de calitate
Ordinul MEC nr.1153 din 14.08.2024 Cu privire la abrogarea Metodologiei de evaluare în învățământul general, aprobată prin ordinul MEC nr.581/2020 și a Metodologiei de evaluare a cadrelor de conducere în învățământul general, aprobată prin ordinul MEC nr.1099/2023
Ordin nr.477 din 11.04.2024 Cu privire la selectarea instituțiilor de învățământ general care vor fi dotate cu echipamentul TIC în cadrul Programului Inovații Digitale ale Sistemului Educațional din R. Moldova
Ordin nr 1237 din 03.09.2024 Cu privire la aprobarea Planul de acțiuni în domeniul educației digitale pentru anii 2024-2027 (EN)
Ordin nr. 1201 din 28.08.2024 (completări la Ordin MEC nr.1022 din 14.08.2023 cu privire la aprobarea Instrucțiunii de implementare a Catalogului electronic în cadrul SIME)
Ordinul MEC nr. 1137 din 09.08.2024 cu privire la aprobarea listei instituțiilor de învățământ primar și secundar (ciclul I și ciclul II) cu un număr mai mic de 50 de elevi
Ordinul MEC nr. 900 din 20.06.2024 cu privire la aprobarea Conceptului de educație rutieră în învățământul general.
Ordin nr. 788 din 31.05.2024 cu privire la aprobarea conceptului de educație multilingvă
Ordin comun MIDR și MEC nr. 104/946 din 27.06.2024 cu privire la aprobarea Listei proiectelor de îmbunătățire a condițiilor de igienă și sanitație în instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal, finanțate din bugetul de stat în anul 2024
Ordinul MEC și MF nr. 721/67 din 24.05.2024/10.06.2024 Cu privire la aprobarea Metodologiei referitor la tipurile și modul de stabilire a sporurilor cu caracter specific personalului didactic din înstituțiile de invățământ primar și secundar, ciclul I și II, publicat în Monitorul Oficial, nr. 308-310 din 18.07.2024
Ordinul MEC nr. 486 din 15.04.2024 Referitor la aprobarea listei personalului potențial beneficiar de spor specific din instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I și II
Ordinul MEC nr. 675 din 07.05.2024 Cu privire la aprobarea Standardelor minime de dotare a instituţiilor de învăţământ general cu mijloace de tehnologii informaţionale şi Internet
Norme de personal pentru instituțiile publice de învățământ primar și secundar (ciclul I şi II) și căminul instituției de învățământ secundar, ciclul II, aprobate prin Ordinul MEC nr. 1388/2023 (Monitorul Oficial al R. Moldova nr. 465-467 art.1164 din 07.12.2023) și modificate prin Ordinul MEC nr. 514/2024
Ordinul MEC nr. 496/2024 cu privire la aprobarea modelelor de proiecte didactice de lungă durată
Ordin nr. 509 din 17.04.2024 cu referire la organizarea probei suplimentare în cadrul concursului de admitere în învățământul liceal
Ordin nr. 475 din 11.04.2024 cu referire la prelungirea perioadei de depunere a proiectelor „Construcția/ renovarea/ reabilitarea blocurilor sanitare în instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal în anul 2024”
Ordin nr. 440 din 02.04.2024 cu referire la aprobarea listei instituțiilor preșcolare pentru Programul Național „Investim în profesori”
Ordinul nr. 15 din 05.01.2024 Сu privire la aprobarea Programului activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II
Ordin nr. 1733 din 21.12.2023 cu referire la aprobarea listei instituțiilor pentru investiții în blocurile sanitare cu suportul UNICEF
Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr.439/2024 Cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2024-2025 (RO) (RU)
Ordin nr. 434 din 29.03.2024 cu referire la aprobarea Ghidului de aplicare și implementare a conceptului școlii model și a Formularului de Auto evaluare
Ordinul nr. 363 din 22.03.2024 cu privire la aprobarea Regulamentl de organizare și funcționare a claselor/grupelor curam prelungit (publicat în Monitorul Oficial al Republicii Moldova nr. 184-187 din 25.04.2024)
Ordinul nr. 342 din 19.03.2024 Cu privire la înscrierea copiilor în clasa I în anul de studii 2024-2025
Ordinul nr. 341 din 19.03.2024 cu referire la aprobarea listei instituțiilor pentru Programul Național Investim în profesori
Ordinul MEC nr. 283/2024 Cu privire la admiterea elevilor în învățământul liceal, sesiunea 2024
Ordinul nr.198 din 26.02.2024 cu privire la aprobarea listei de școli model și a conceptului de școală model (Conceptul „Școala Model”)
Ordinul nr.109 din 05.02.2024 Pentru aprobarea Regulamentului cu privire la organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea funcției publice de conducător al organului local de specialitate în domeniul învățământului
Ordinul nr. 1474 din 16.11.2023 cu privire la constituirea Grupului de lucru pentru înaintarea propunerilor de revizuire a Metodologiei privind evaluarea criterială prin descriptori în clasele I-IV
Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr.31 din 16 ianuarie 2024 cu privire la propunerile de revizuire a Metodologiei privind evaluarea criterială prin descriptori în învățământul primar, clasele I-IV
Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr.27 din 11 ianuarie 2024 Cu privire la modificarea metodologiei de evaluare a performanțelor individuale ale personalului didactic din instituâiile de învățământ primar și secundar în vederea stabilirii sporului pentru pentru performanța individuală, aprobată prin ordinul MEC nr.1027/2023
Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr.1699 din 18 decembrie 2023 Cu privire la eficientizarea procesului de raportare și completare a documentației școlare în învățământul general
Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr.1698 din 18 decembrie 2023 Cu privire la suspendarea proceselor de evaluare externă în învățământul general
Ordinul Ministerului Educașiei și Cercetării nr.1643 din 7 decembrie 2023 Cu privire la aprobarea Ghidului metodologic de guvernanță democratică a școlii în Republica Moldova
Ordinul nr.1594 din 29.11.2023 Ghidul de implementare a Planului-cadru pentru invatamantul prescolar (RO) (RU)
Ordinul MEC nr.1511 din 22.11.2023 Cu privire la aprobarea Metodologiei de monitorizare a implementarii curriculumului la disciplina școlară Educație pentru societate
Ordinul nr. 1352 din 27 octombrie 2023 Cu privire la aprobarea Reperelor metodologice privind completarea Fișei de observare a bunăstării copilului, Fișei de evaluare a bunăstării copilului și Fișei de planificare a acțiunilor pentru prevenirea primară a riscurilor privind bunăstarea copilului
Ordinul cu privire la aprobarea Regulamentului privind organizarea Forumului Copiilor Apărători ai Drepturilor Omului
Recomandări cu referire la elaborarea Regulamentului intern cu privire la tipurile și modul de stabilire a sporurilor cu caracter specific
Ordinul nr. 1076 din 25.08.2023 Cu privire la aprobarea Planului-cadru IET (RO)(RU)
Ordinul MEC nr.1210 din 28.09.2023 Cu privire la aplicarea Planului-cadru de învățămînt pentru elevii din familii refugiate din Ucraina
Ordinul nr. 1110 din 04.09.2023 Cu privire la aprobarea cadrului de competențe digitale al cadrelor didactice din educație
Ordinul nr. 1099 din 30.08.2023 Cu privire la aprobarea Metodologiei de evaluare a cadrelor de conducere din învățământul general
Ordinul MEC nr. 1027 din 14.08.2023 Cu privire la aprobarea Metodologiei de evaluare a performanțelor individuale ale personalului didactic din instituțiile de învățământ primar și secundar în vederea stabilirii sporului pentru performanța individuală
Ordin nr. 1236 din 03.10.2023 (completări la Ordin MEC nr.1022 din 14.08.2023 cu privire la aprobarea Instrucțiunii de implementare a Catalogului electronic în cadrul SIME)
Ordinul MEC nr. 813 din 05.07.2023 Cu privire la pregătirea instituțiilor de învățământ general pentru noul an de studii 2023-2024
Ordinul nr.667 din 12.06.2023 Cu privire la admiterea elevilor în învățământul liceal, sesiunea 2023
Ordinul nr 631 din 31.05.2023 Cu referire șa desfășurarea reuniunilor metodice republicane privind organizarea procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2023-2024
Ordinul MEC nr. 382 din 18.04.2023 Cu privire la aprobarea Instrucțiunilor privind completarea catalogului școlar in anul de studii 2023-2024
Ordinul nr.278 din 24.03.2023 Cu privire la înscrierea copiilor în clasa I în anul de studii 2023-2024
Ordinul nr. 211 din 02 martie 2023 Cu privire la instituirea Consiliului consultativ în domeniul educației incluzive al Ministerului Educației și Cercetării
Ordinul MEC nr. 200 din 28.02.2023 Cu privire la aprobarea Planului - cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2023-2024 (RU)
Ordinul nr. 26 din 18 ianuarie 2023 Сu privire la aprobarea Programului activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II
Ordinul MEC nr. 985 din 07.10.2022
Ordinul MEC nr. 865/2022 cu privire la aprobarea componenței nominale a Consiliului Național pentru Curriculum
Ordinul nr.688 din 15.07.2022 cu privire la pregătirea instituțiilor de învățământ general pentru noul an de studii 2022-2023
Ordinul nr.581 din 20.06.2022 Cu privire la desfășurarea reuniunilor metodice republicane privind organizarea procesului educațional în învățământul general, anul se studii 2022-2023.
Ordinul nr 336 din 18.05.2022 Cu privire la aprobarea Instrucțiunilor privind completarea catalogului școlar in anul de studii 2022-2023
Ordin comun MEC și MS nr.226_362 din 15.04.2022 cu privire la măsurile de protecție în contextul epidemiologic al COVID-19
Ordinul nr.231 din 30 martie 2022 Cu privire la înscrierea copiilor tn clasa I în anul de studii 2022-2023
Ordinul nr.193 din 17 martie 2022 Cu privire la aprobarea Programului activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II
Ordin nr. 123 din 28.02.2022, Cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2022-2023
Circulara nr.03/1-09/320 din 27.01.2022
Ordinul nr.1498 din 04.11.2021
Ordinul nr.1474 din 28.10.2021
Hotărârea CNESP nr. 60 din 23.08.2021
Ordin nr. 1170 din 24.08.2021 cu privire la organizarea procesului educaţional în noul an de studii 2021-2022.
Ordin nr.726 din 16.06.2021, сu privire la aprobarea Metodologiei privind repartizarea timpului de muncă a personalului didactic din instituțiile de învățământ general
Ordin nr.635 din 03.05.2021, сu privire la aprobarea Instrucțiunii privind procesul de selecatre și organizare a disciplinelor opționale în învățământul general
Ordin nr.970 din 21.07.2021 , cu privire la organizarea învățământului gimnazial și liceal pentru deținuții din instituțiile penitenciare
Ordin nr.897 din 15.07.2021, cu privire la pregătirea instituțiilor de învățământ general pentru noul an de studii 2021-2022
Ordin nr. 734 din 16.06.2021 Cu privire la aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a procedurii de selectare a experților pentru elaborarea produselor curriculare în învățământul general
Ordin nr. 384 din 13.04.2021, Cu privire la modificarea Regulamentului de evaluare și notare a rezultatelor învățării, promovarea și absolvirea în învățământul primar și secundar
Ordin nr. 200 din 26.02.2021, Cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2021-2022
Ordin nr. 196 din 25.02.2021, Cu privire la aprobarea Programului activităților extrașcolare în învățământul primar și secundar, ciclul I și II
Ordin nr.1336 din 01.12.2020, Cu privire la aprobarea materialelor prezentate la CNC / Cadrul de referință al educației și învățământului extrașcolar
Ordin nr. 1327 din 30.11.2020, Cu privire la aprobarea rezultatelor pilotării Modelului de incluziune educațională a copiilor cu dizabilități severe și extinderea Modelului în sistemul național de învățământ
Ordin nr. 1131 din 13.10.2020, Cu privire la aprobarea Reperelor metodologice privind organizarea procesului educațional în condițiile învățării mixte în contextul epidemiologic de COVID-19, pentru instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal
Ordin nr. 1069 din 06.10.2020, Cu privire la aprobarea Reperelor metodologice privind securitatea și siguranța online a elevilor în procesul educațional la distanță pentru instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal în anul de studii 2020-2021
Ordin nr.1002 din 18.09.2020, Cu privire la implementarea Instrucțiunii privind organizarea procesului educațional și aplicarea curriculumului național pentru învățământul primar în condițiile activității simultane
Ordin nr.840 din 19.08.2020, Cu privire la organizarea anului de studii 2020-2021 în învățământul general
Ordin nr.839 din 18.08.2020, Cu privire la organizarea procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2020-2021
Ordin nr.779 din 07.08.2020, Cu privire la aprobarea actelor normative privind redeschiderea instituților de educație timpurie în contextul pandemiei Covid-19
Comisia naţională extraordinară de sănătate publică, Hotărâre nr. 21 din 24 iulie 2020
Reglementări-Cadru speciale de punere în aplicare a instrucțiunii privind pregătirea pentru redeschidere și reluarea activității instituțiilor de educație timpurie în contextul pandemiei Covid-19
Ordin nr.673 din 15.07.2020, Cu privire la organizarea procesului educațional în învățământul general, în anul de studii 2020-2021
Ordin nr.593 din 26.06.2020, Cu privire la aprobarea Nomenclatorului tipurilor de documentatie si rapoarte in educatia timpurie
Ordin nr.592 din 26.06.2020, Cu referire la aprobarea instrucțiunii cu privire la ocrotirea vieții și sănătății copiilor în instituțiile de educație timpurie (Instrucțiunea)
Ordin nr.591 din 26.06.2020, Cu privire la implementarea Curricula disciplinare școlare in anul de studii 2020-2021 în învățământul general
Ordin nr.581 din 23.06.2020, Cu privire la aprobarea Metodologiei de evaluare a instituțiilor de învățământ general și Metodologiei de evaluare a cadrelor de conducere din învățământul general ( Anexa 1 / Anexa 2 )

Ordin nr.477 din 27.05.2020, cu privire la aprobarea Regulamentului Centrului Republican pentru Copii și Tineret
Ordin nr.473 din 27.05.2020, cu privire la finalizarea în condiții de carantină a anului de studii 2019-2020 în învățământul general, educația timpurie
Ordin nr.472 din 27.05.2020, cu privire la finalizarea în condiții de carantină a anului de studii 2019-2020 în învățământul extrașcolar
Ordin nr.419 din 29.04.2020, cu privire la modificarea Standardelor de dotare minimă a cabinetelor la disciplinele școlare în instituţiile de învăţământ secundar general
Ordin nr.396 din 06.04.2020, cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2020-2021
Ordin nr.427 din 04.05.2020, Reglemntari organizaționale speciale privind finalizarea în condiții de carantina a anului de studii 2019-2020 în învățământul general
Circulara nr.03/1-09/2110 din 07.04.2020, cu privire la Reperele metodologice privind asigurarea continuității procesului educațional în condiții de carantina în instituțiile de învățământ extrașcolar
Ordin nr.380 din 26.03.2020, cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind organizarea asistenței psihologice copiilor/elevilor, părinților și cadrelor didactice pe perioada suspendarii procesului educațional
Ordin nr.378 din 26.03.2020, cu privire la organizarea la distanță a procesului educațional, pentru instituțiile de educație timpurie (RU)

Repere metodologice privind organizarea la distanță a educației parentale pentru familiile cu copii de 0-7 ani, în condiții de carantină (RU)

Ordin nr.374 din 24.03.2020, Cu privire la implementarea modelelor de Plan-cadru dezvoltate în învățământul liceal
Ordin nr. 351 din 19.03.2020, cu privire la aprobarea ''Metodologiei privind continuarea la distanță a procesului educațional în condiții de carantină în învățământul primar, gimnazial și liceal" (RU)
Ordin nr.269 din 09.03.2020, privind aprobarea Regulamentului-cadru cu privire la funcționarea consiliului de administrație al instituției de învățământ general
Ordin nr. 70 din 30.01.2020, cu privire la aprobarea REGULAMENTULUI privind evaluarea și notarea rezultatelor învățării, promovarea și absolvirea în învățământul primar şi secundar
Ordin nr.1467 din 12.11.2019, cu privire la modificarea și completarea Nomenclatorului tipurilor de documentatie școlară.
Ordin nr.1468 din 13.11.2019, Cu privire la aprobarea Metodologiei privind evaluarea criterială prin descriptori în învățământul primar, clasele I-lV
Ordin nr.1272 din 04.10.2019, Cu privire la aprobarea Instructiunii privind organizarea procesului educațional și aplicarea curriculumului național pentru învățământul primar în condițiile activității simultane (Instrucțiunea)
Ordin nr.1046 din 21.08.2019, Cu privire la organizarea procesului educațional în învățământul general
Ordin nr.919 din 19.07.2019, Cu privire la implementarea curriculumului național
Ordin nr.842 din 03.07.2019, Cu privire la aprobarea Instrucțiunilor privind completarea catalogului școlar
Ordin nr.683 din 03.06.2019, Cu privire la aprobarea Regulamentului - cadru al Comisiei multidisciplinare intrașcolare ( Anexă )
Ordin nr.521 din 15.05.2019, Cu privire la aprobarea Planului de acțiuni ( Anexă )
Ordin nr.321 din 29.03.2019, Cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2019-2020
Ordin nr.276 din 19.03.2019, Cu privire la aprobarea listei de coordonatori pe discipline școlare și a conceptorilor de curricula în vederea elaborării/dezvoltării curricula la disciplinele școlare în învățământul gimnazial și liceal
Ordin nr.218 din 07.03.2019, Cu privire la insituirea grupurilor de experți-coordonatori în procesul de dezvoltare a curricula disciplinare în învățământul general
Ordin nr. 1934 din 28.12.2018, Cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind organizarea învățământului la distanță pentru copiii cu dizabilități ( Anexa )
Ordin nr. 1780 din 03.12.2018, Cu privire la aprobarea Planului educațional individualizat pentru copiii cu cerințe educaționale speciale din instituțiile de educație timpurie ( Anexa )
Ordin nr. 1262 din 24 august 2018, Cu privire la punerea în aplicare a deciziei Consiliului Național pentru Curriculum, aprobat prin ordinul MECC nr. 1124 din 20.07.2018 Cu privire la aprobarea materialelor prezentate la CNC
Ordin nr. 1249 din 22 august 2018, Cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind managementul temelor pentru acasă în învățământul primar, gimnazial și liceal
Ordin nr. 965 din 22 iunie 2018, Cu privire la organizarea și desfășurarea procesului educațional în învățământul preșcolar, primar, gimnazial și liceal
Ordin nr. 397 din 29.03.2018, Cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2018-2019
Ordin nr. 343 din 22 martie 2018, Cu privire la aprobarea Instrucţiunii de aplicare în educaţia timpurie a Metodologiei de evaluare a dezvoltării copilului
Ordin nr. 209 din 27 02 2018, Cu privire la aprobarea reperelor metodologice privind activitatea cadrului didactic de sprijin în instituțiile de învățământ general
Ordin nr. 212 din 27 02 2018, Cu privire la aprobarea reperelor metodologice privind activitatea psihopedagogului în instituțiile de învățământ general
Ordin nr. 02 din 02 ianuarie 2018, Cu privire la aprobarea reperelor metodologice privind activitatea psihologului în instituțiile de învățământ
Ordin nr. 01 din 02 ianuarie 2018, Cu privire la aprobarea reperelor metodologice privind activitatea logopedului în instituțiile de învățământ
Ordin nr. 254 din 11 octombrie 2017, Cu privire la aprobarea Regulamentului-tip al instituţiei de educaţie timpurie ( Regulamentul-tip varianta Ro \ Ru )
Ordin nr. 253 din 11 octombrie 2017, Cu privire la aprobarea Standardelor minime de dotare a institutiilor de educatie timpurie
Ordin nr. 624 din 12 iulie 2017, Cu privire la aprobarea modificărilor și completărilor în anexa ordinului nr. 454 din 7 iunie 2017
Ordinul nr 180 din 29 martie 2017 Cu privire la aprobarea Planului-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2017-2018
Ordinul nr.1095 din 30 decembrie 2016 Cu privire la aprobarea Regulamentului-tip de organizare și funcționare a Consiliului de Etică al instituției de învățământ general
Ordinul nr.1068 din 20 decembrie 2016 cu privire la organizarea și coordonarea activitații în procesul de dezvoltare a Curriculumului național
Ordinul nr. 235 din 25 martie 2016 cu privire la aprobarea Regulamentului - tip de organizare și funcționare a instituțiilor de învățămînt primar și secundar, ciclul I și II
Ordin nr. 305 din 30 martie 2016 cu privire la aprobarea Metodologiei de înscriere a copiilor în clasa I
Ordin nr. 862 din 07 septembrie 2015 cu privire la aprobarea curricula. Standarde de competenţe digitale ale elevilor din ciclul primar, gimnazial şi liceal
Ordin nr. 559 din 12 iunie 2015 cu privire la prevenirea si combaterea abandonului si absenteismului scolar
Ordin nr. 261 din 28 aprilie 2015 cu privire la aprobarea Instrucțiunii cu privire la personalizarea automatizată, eliberarea, evidența, și păstrarea actelor de studii în învățământul general
Ordin nr. 1140 din 12 noiembrie 2014 cu privire la completarea Regulamentului de asigurare a securității datelor cu caracter personal prelucrate în Sistemul de Cartografiere a instituțiilor de învățământ general și modificarea Ordin nr.1056 din 10 octombrie 2014
Ordin nr. 1056 din 10 octombrie 2014 cu privire la aprobarea Regulamentului de asigurare a securității datelor cu carater personal prelucrate în Sistemul de Cartografiere a instituțiilor de învățământ general
Ordin nr. 400 din 14 mai 2014 privind abrogarea Ordinului Ministrului Învățămîntului nr. 146 din 11 aprilie 1996 cu privire la organizarea și desfășurarea probelor de evaluare la educația fizică
Ordin nr. 970 din 11 octombrie 2013 cu privire la aprobarea standardelor de calitate pentru instituţiile de învăţămînt primar şi secundar general din perspectiva şcolii prietenoase copilului.
Ordin nr 900 din 16 decembrie 2010 Cu privire la protectia drepturilor copiilor

Metodologia de evaluare a rezultatelor învățării în clasele primare
Metodologia de admitere a elevilor în învățământul liceal
Metodologia de înscriere a copiilor în clasa I
Metodologia privind organizarea procesului educațional în clasele cu predare simultană în învățământul primar
Regulamentrul privind evaluarea rezultatelor învățării, promovarea și absolvirea în învățământul primar și secundar general
Ordinul nr.1494 din 22.08.2025 cu privire la modiflcarea Metodologiei de evaluare a dezvoltării copilului din instituțiile de învățământ general și profesional tehnic, aprobata prin ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr. 555 din 14.04.2025
Ordinul nr. 1493 din 22.08.2025 cu privire la aprobarea Regulamentului-cadru al Comisiei multidisciplinare instituționale din învățământul general
Ordinul nr. 1372 din 05.08.2025 cu privire la aprobarea Planului de activitate al Platformei Consultative Permanente în domeniul Educației Parentale și Promovării Parentalității Pozitive în cadrul Ministerului Educației și Cercetării
Ordinul nr. 842 din 04.06.2025 cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind prevenția ți postvenția comportamentului suicidar în mediul școlar
Ordinul nr. 770 din 26.05.2025 cu privire la aprobarea Instrucțiunii cu privire la procedurile de prevenire și postvenție a sarcinii în perioada adolescenței
Ordinul nr. 573 din 22.04.2025 Regulamentul-cadru Centru de resurse
Ordinul nr. 556/2025, cu privire la aprobarea Regulamentului cu referire la organizarea și funcționarea platformei consultative permanente în domeniul educației parentale și promovării parentalității pozitive
Ordinul nr. 555/2025, cu privire la aprobarea Metodologiei de evaluare a dezvoltării copilului/elevului din instituțiile de învățământ general și profesional tehnic ( cu abrogarea ordinul Ministerului Educației nr. 99 din 26.02.2015)
Ordinul Ministrului nr. 114/2025 Cu privire la modificarea Regulamentului cu privire la organizarea şi desfășurarea concursului pentru ocuparea funcției de director şi director adjunct în instituțiile de învățământ general, aprobat prin Ordinul MEC nr.163/2015 cu modificările ulterioare
MECANISMUL de SOLUȚIONARE a RECLAMAȚIILOR în cadrul PROIECTULUI „ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII EDUCAȚIEI”
Regulamentului de organizare și funcționare a claselor/ grupelor cu program prelungit
Regulamentul privind organizarea și desfășurarea concursului pentru ocuparea funcției de director al Instituției Publice Institutul Național pentru Educație și Leadership
Regulamentul-cadru cu privire la funcționarea consiliului de administrație al instituției de învățământ general
Referenţialul de evaluare a competenţelor specifice formate elevilor
Standardele minime de dotare a institutiilor de educatie timpurie ( RO, RU )

Cadrul de referință al Curriculumului Național

Aria curriculară Limbă și Comunicare

Aria curriculară Matematica și Științe

Aria curriculară Educație Socioumanistică

Aria curriculară Arte și Sport

Ghid de implementare a Curriculumului pentru învățământul primar

Ghid de implementare a Curriculumului pentru învățământul primar (RU)

Metodologia de evaluare prin descriptori la disciplina școlară Educație pentru societate, completată conform ordinului MEC nr.809 din 5 august 2022.

Metodologii de monitorizare a implementării curriculumului la disciplina școlară Educația pentru societate

Repere metodologice, Evaluarea Criterială prin Descriptori, clasa a IV-a și a V-a

Metodologia privind evaluarea criterială prin descriptori. Învățământul primar. Clasele I-IV

Metodologia privind evaluarea criterială prin descriptori. Învățământul primar. Clasele I-IV ( RU)

Ghid de implementare a metodologiei privind evaluarea criterială prin descriptori în învățământul primar. Clasele I-IV

Методологические основы, Критериальное оценивание через дескрипторы IV-ый и V-ый класс

Curricula (Educație Timpurie)

Cadrul de referință al Educației Timpurii din RM
Standarde de învățare și dezvoltare a copilului de la naștere până la 7 ani
Curriculum pentru Educația timpurie
Куррикулум Раннего Образования
Научные Основы Раннего Образования в Республике Молдова
Стандарты Обучения и Развития детей от рождения до 7 лет

Curricula (Primar)

Curriculum şcolar (clasele I-IV)

Curriculum şcolar (clasele I-IV) (rusă)

Limba română (clasele I-IV) (pentru școli cu limba de instruire rusă)

Limba străină I (clasele II-IV)

Educatia moral-spirituala Clasele I-IV Ghidul invatatorului

Evrei. Istoria, cultura și tradițiile poporului evreu_ru (cl. I-IV)

Curricula (Gimnaziu)

Limba și literatura română

Limba română (pentru alolingvi)

Limba străină I

Limba straina II

Limba și literatura rusă

Limba rusă (pentru alolingvi)

Romii. Istoria, cultura și tradițiile poporului rom_ru (cl. V-IX)

Romii. Istoria, cultura și tradițiile poporului rom_ro (cl. V-IX)

Limba ucraineană. Istoria, cultura și tradițiile poporului ucrainean (cl. V-IX)

Limba bulgară. Istoria, cultura și tradițiile poporului bulgar (cl. V-IX)

Evrei. Istoria, cultura și tradițiile poporului evreu_ru (cl. V-IX)

Curricula (Liceu)

Curriculum la limba straina II Clasele V-XII

Biologie X-XII (româna)

Biologie X-XII (rusa)

Chimie X-XII (româna)

Chimie X-XII (rusa)

Educația Civică X-XII (româna)

Educație Civică X-XII (rusă)

Educația Fizică X-XII (româna)

Educația Fizică X-XII (rusa)

Fizica-Astronomia X-XII (româna)

Fizica-Astronomia X-XII (rusa)

Geograifa X-XII (româna)

Informatica X-XII (româna)

Informatica X-XII (rusa)

Istoria X-XII (româna)

Limba Română X-XII (pentru alolingvi)

Limba Străină I X-XII (română)

Limba Străină I X-XII (rusă)

Limba Străină II X-XII (româna)

Limba Străină II X-XII (rusă)

Limba și literatura rusă X-XII

Limba Ucraineană X-XII

Literatura Universală X-XII (rusă)

Literatura Universală X-XII ( română)

Matematica X-XII (româna)

Matermatica X-XII (rusa)

Curriculum la educația și învățământul extrașcolar

CURRICULUM DE BAZĂ pentru domeniul Arte Profilurile Artă muzicală, Artă plastică/vizuală/decorativă Artă teatrală/dramatică. Cinetografia, Artă coregrafică (cercuri extrașcolare)

CURRICULUM La discipline și tipuri de activități pentru Școlile de Arte Domeniul Arte Profil Arta teatrală

CURRICULUM MODULAR la disciplinele de profil pentru Școlile de Muzică/Arte Domeniul ARTE Profil Artă Muzica

CURRICULUM la disciplinele de profil pentru școlile de ARTE PLASTICE/ARTĂ Domeniul ARTE Profil Arte plastic

CURRICULUM la discipline și tipuri de activități pentru Școlile de Arte Domeniul Arte Profil Artă coregrafică

CURRICULUM DE BAZĂ pentru domeniul Cultură și Societate

CURRICULUM pentru activități extrașcolare din cadrul Instituțiilor de învățământ general domeniul Sport, Turism și Agrement

CURRICULUMDE BAZĂ pentru Centre de copii și tineret domeniul Sport, Turism și Agrement

CURRICULUMDE BAZĂ pentru Școli sportive domeniul Sport, Turism și Agrement

CURRICULUM DE BAZĂ pentru domeniul Știință. Tehnică. Tehnologii.

Modelele de proiecte didactice de lungă durată, clasele I-IV ( DOC / PDF )

Învățământ primar

Învățământ gimnazial

Învățământ liceal

Repere conceptuale privind elaborarea curricumului la disciplinele opționale
Dispoziția nr. 282 din 28 iunie 2016 cu privire la organizarea și desfășurarea procesului educațional în învățămîntul preșcolar, primar, gimnazial și liceal
Educația incluzivă
Diriginție
Învățămîntul preșcolar
Învăţămîntul primar
Limba și literatura română
Limba și literatura română alolingvi
Limba și literatura rusă, școală rusă
Limba rusă, școală națională
Limba și literatura ucraineană
Limba și literatura gagauză
Limba și literatura bulgară
Limbile străine
Matematică (ro)
Matematică (ru)
Biologie
Chimie (ro)
Chimie (ru)
Fizică (ro)
Fizică (ru)
Informatică (ro)
Informatică (ru)
Istoria românilor și universală (ro)
Istoria românilor și universală (ru)
Geografie (ro)
Geografie (ru)
Educația civică (ro)
Educația civică (ru)
Educația muzicală
Educația plastică
Educația tehnologică
Educația fizică

Cadrul Managementului de Mediu

Environmental Management Framework

Republica Moldova în PISA 2018

Calendarul activităților în cadrul pilotării

Orarul webinarelor în contextul pilotării Metodologiei privind evaluarea rezultatelor învățării în clasele primare

Materiale utile pentru ședințele cu părinții

Metodologia privind evaluarea rezultatelor învățării în clasele primare [RO][RU]

Ordin nr. 1399 din 08 august 2025 Cu privire la Organizarea formărilor cadrelor didactice pentru pilotarea Metodologiei de evaluare a rezultatelor învățării în clasele primare

Ordinul nr.1564 din 04.09.2025 Cu privire la aprobarea instructiunii catalogului Scolar pentru perioada de pilotare

Guvernul Republicii Moldova

Cadrul normativ

Învățămînt general

Ordine

Regulamente

Conceptul Dezvoltării Curriculumului Școlar 2024

Curricula disciplinare și Ghiduri de implementare, 2019

Ghiduri de implementare a Curricula 2018

Curriculum învățământ primar 2018

Curriculum și Metodologii 2018

Metodologii de evaluare și monitorizare la disciplina școlară Educația pentru societate

Metodologii de Evaluare 2019

Curriculum

Modele de proiecte de lungă durată . Clasele I-IV. Anul de studii 2020-2021

Modele de proiecte didactice de lungă durată, anul de studii 2022-2023

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2023-2024

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2022-2023

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2021-2022

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2020-2021

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2019-2020

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2018-2019

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2017-2018

Repere metodologice de organizare a procesului educațional în învățământul general, anul de studii 2016-2017

Cadrul Managementului pe Mediu

Programul pentru Evaluare Internațională a Elevilor

Pilotare

Partners:

E-government Sites:

Formular de căutare

Cadrul normativ

Învățămînt general